Psycholog

Podopieczni naszego przedszkola objęci są  opieką psychologiczną.

Do zadań psychologa należy:

• wstępna ocena rozwoju psychoruchowego dzieci
• konsultacje oraz wsparcie pracy nauczycieli
• konsultacje oraz wsparcie pracy dyrektora
• konsultacje dla rodziców
• prowadzenie warsztatów dla kadry pedagogicznej
• prowadzenie warsztatów dla rodziców

Co to jest konsultacja psychologiczna?

To rozmowa z psychologiem. Celem takiego spotkania jest identyfikacja trudności rodzica oraz próba opracowania konkretnych strategii do poradzenia sobie z daną sytuacją problemową. W trakcie konsultacji rodzic może poruszać trudności pojawiające się z dzieckiem zarówno w przedszkolu, jak i w domu.

Kiedy szukać pomocy u psychologa?

W każdej sytuacji, kiedy zachowanie naszego dziecka nas niepokoi.

W jaki sposób psycholog przedszkolny udziela pomocy?

Przedstawia różne sposoby radzenia sobie z trudnym zachowaniem dziecka
przekazuje informacje na temat sposobów wspierania rozwoju dziecka
kieruje do poradni pedagogiczno – psychologicznych w celu wykonania diagnozy dziecka

W jaki sposób psycholog przedszkolny udziela pomocy?

przedstawia różne sposoby radzenia sobie z trudnym zachowaniem dziecka przekazuje informacje na temat sposobów wspierania rozwoju dziecka kieruje do poradni pedagogiczno – psychologicznych w celu wykonania diagnozy dziecka.

Logopeda

„Gimnastyka buzi i języka“ to cotygodniowe zajęcia grupowe prowadzone przez logopedę. Dzieciaki poprzez zabawę ćwiczą aparat mowy, jak też doskonalą umiejętność poprawnego posługiwania się językiem.  Każde dziecko zostaje przebadane również  indywidualnie przez logopedę. Badanie zakończone jest otrzymaniem przez rodzica „diagnozy“ ze wskazaniami do ewentualnej dalszej, indywidualnej pracy. Dzieci z problemami logopedycznymi mają możliwość podjęcia indywidualnej, odpłatnej terapii logopedycznej w przedszkolu.

Umiejętność mówienia jest sztuką, „aby język giętki powiedział wszystko, co myśli głowa” – stwierdził J. Słowacki.

Sztuki mówienia uczymy dziecko od momentu narodzin, ciągle doskonaląc ją w taki sposób, aby ułatwiała kontakt z drugim człowiekiem. Naukowcy zauważyli zależność pomiędzy umiejętnościami językowymi dziecka a jego karierą szkolną. Dziecko, które posiada bogaty zasób słów, potrafi w prawidłowy sposób budować zdania
i poprawnie wypowiadać słowa czyli posługuje się językiem w swobodny sposób ma ułatwiony start w szkole, ponieważ język nie stanowi dla niego bariery rozwoju.